Otroška glasbila
Young Children Instruments

1. Uvod
Dobrodošli v našem spletnem vodiču na temo glasbil za otroke. Ogledali si bomo eno najpomembnejših odločitev, ki jih kot starš lahko sprejmete za svojega otroka. Izbira pravega glasbila za otroka je namreč najboljši način, da ga uvedete v svet glasbe, v katerem bo užival. Glasba je kot del učnega programa uvedena že v osnovni in nato še v srednji šoli. Toda šole lahko storijo le toliko za spodbujanje glasbene nadarjenosti pri otrocih, da jim omogočajo glasbeno izobraževanje. Če je otrok obetaven ali če želite, da ima vaš otrok bolj formalno glasbeno izobrazbo, je bistveno, da mu tudi doma zagotovite dodatno poučevanje in veliko spodbude. Ogledali si bomo, kako se je razvilo poučevanje glasbe, in nekaj najboljših izbir, ki so na voljo za prvi instrument vašega otroka, s posebnim poudarkom na tolkalih in majhnih bobnih.
2. Začetki
Začnimo z ogledom načina, kako se je razvilo poučevanje glasbe. Veliko ime na tem področju je Carl Orff (1895 - 1982, znan po Carmina Burana). Njegova Glasba za otroke (v nemščini Schulwerk ali šolsko delo) je že v zgodnjih letih postala mednarodni standard na področju poučevanja glasbe. S preprosto instrumentacijo ter uporabo plesa in petja je idealen način, da otroci prvič izkusijo ustvarjanje glasbe. Druge ključne osebe pri razvoju glasbenega izobraževanja so filozof in učitelj Johann Amos Comenius (1592 - 1670), Friedrich Froebel (1782 - 1852) in Emile Jaques-Dalcroze (1865 - 1950), ki so razvili koncept evritmike - poučevanje glasbe skozi gibe.
Orffova prva glasbila
Tako kot prejšnji pionirji je tudi Orff verjel, da je učenje glasbe in plesa temeljnega pomena za otrokov vsestranski razvoj. Njegovo delo je odražalo idejo, da z izražanjem skozi glasbo razvijamo sposobnosti tudi na vseh ostalih področjih izražanja, vključno z govorjeno in pisano besedo ter matematiko.

Prvi izziv pa je bila izbira instrumenta. Orff je spoznal, da zelo majhni otroci radi udarjajo po stvareh, svojo metodo pa je zasnoval predvsem na ksilofonu. Z dodatkom maracasov, kastanjet, bobnov, lesenih blokov, trianglov in vseh vrst drugih tolkal, pa tudi flavt, je Orffu uspelo razviti način, kako lahko majhni otroci odkrivajo radosti skupnega igranja glasbe in dela z ritmom in melodijo. Njegove ideje še vedno tvorijo osnovo pouka stare glasbe v nacionalnem kurikulumu.
3. Tolkala
Oglejmo si torej podrobno instrumente, ki jih je uporabljal Orff, in prednosti, ki jih prinašajo kot učni pripomočki.
Ksilofon
Beseda ksilofon izvira iz grščine in pomeni lesen glas. Uporablja se za opis najrazličnejših zasnov glasbil, od katerih vsi uporabljajo isti bistveni princip, pri katerem vrsta lesenih ploščic leži na zvočni škatli. Velikost vsake tipke določa noto, ki jo ustvari ob udarcu. Razlike v tonu je mogoče doseči z uporabo različnih vrst lesa za izdelavo ploščic in zvočne omarice.

Obstajajo modeli za sopran, alt, tenor in bas, ki jih je mogoče konfigurirati v vseh vrstah uglasitev. Diatonične različice so prednastavljene za igranje durovih in molovih lestvic, na voljo pa so tudi kromatični ksilofoni, ki ponujajo vsako noto v kromatični lestvici. Standardna uglasitev je C-dur, vendar ima veliko C-ksilofonov tudi dodatne tipke, uglašene na tonih F# in Bb. Otroci običajno začnejo igrati na ksilofon z eno palico, lahko pa uporabijo dve ali celo štiri.
Metalofon
To so ksilofoni, vendar s kovinskimi ploščicami. To omogoča, da note odmevajo dlje, če je potrebno, v nasprotju z veselim stakatom ksilofona. Debelina kovinskih tipk daje večini metalofonov bogat, mehak ton. Na voljo so v enakih vsestranskih konfiguracijah tipk in lestvic kot ksilofoni.
Zvončki
Podobno kot metalofoni so tudi zvončki opremljeni s ploščicami iz debelejše kovine. Po navadi imajo bolj žvenketajoč zven kot metalofoni. Na voljo so sopranski in altovski modeli.

Velika prednost vseh teh melodičnih tolkal je, da je mogoče imena not jasno označiti na vsaki posamezni ploščici. Zagotavljajo hiter in preprost uvod v notni zapis in v razmerja med notami. Kromatični modeli imajo ploščice običajno razporejene v dveh vrstah. Večji modeli imajo lahko tipke v dveh polnih kromatičnih lestvicah, pri čemer je ena uglašena pol tona višje od druge.
Pentatonični instrumenti
Zelo majhni otroci se lahko začnejo učiti igranja pentatoničnih ksilofonov ali metalofonov, običajno z uporabo notnega zaporedja C-D-F-G-A. To jim olajša ustvarjanje harmonične glasbe, saj ni napačnih not, ki bi jih lahko udarili. Imena not so vgravirana na ploščicah, kompaktna oblika pa pomeni, da lahko glasbeniki instrument položijo v naročje. To je idealno za sedenje v skupinah, da skupaj ustvarjajo melodijo.
4. Bobni
Ročni bobni
Bobni so odlična izbira za prvo glasbilo, saj za njihovo igranje ne potrebujete več kot roke. Obstaja na videz neskončno število bobnov vseh oblik in velikosti, s toni in resonancami, ki se razlikujejo glede na materiale, uporabljene za izdelavo. Opne iz naravne kože zagotavljajo bogatejše in toplejše tone, plastične opne pa so veliko manj dovzetne za temperaturne vplive. Otroci se lahko naučijo igrati s pestmi, dlanmi, konicami prstov in drugimi deli dlani ter odkrijejo vse vrste variacij zvoka, ki ga lahko oddajajo.

Tamburin
En najstarejših instrumentov, uporabljali naj bi jih že Egipčani, je preprost obroč ali polobroč iz lesa ali kovine, ki drži pare kovinskih diskov. Nekatere različice imajo tudi opno, napeto čez eno stran. Tamburine je mogoče tresti ali udarjati in zagotavljajo veliko ritmičnih možnosti, saj zvončki omogočajo obliko poliritmičnega igranja.
Tom tomi
Tukaj uporabljamo izraz tom tom za opis katerekoli vrste bobna, ki lahko stoji na mizi in se po njem udarja s palico ali roko. Obstaja veliko različnih modelov, vendar je bistvena zahteva vzdržljivost. Učilnica in otroška soba sta zahtevni okolji in finost ni prva stvar, ki jo povezujete z nadobudnimi tolkalci.
Okvirjeni bobni
Preprost okvir s kožo na eni strani je odličen prvi boben. Z uporabo več različnih velikosti, vključno z velikimi bas bobni, se lahko skupine, ki igrajo skupaj, spremenijo v živ komplet bobnov.

5. Prvi koraki
Kako mlado je premlado? V praksi niste nikoli premladi, da bi se podali na svojo glasbeno pot. Dojenčki veselo grgljajo sami pri sebi in z užitkom tolčejo po svojih ropotuljicah, medtem ko otroške pesmice uvajajo malčke v principe melodije in ritma. Če želite, da vaš otrok vzljubi glasbo, potem napolnite njegov svet z njo. Ves dan predvajajte glasbo, pojte in ploskajte z njim ter delite veselje do glasbe. Obstajajo celo nekatere raziskave, ki kažejo, da je koristno predvajati glasbo dojenčkom v maternici. Zdi se, da ista glasba nudi udobje po rojstvu.

Kar zadeva bolj formalno glasbeno izobraževanje, se bodo otroci neizogibno razvijali po lastni individualni hitrosti. Uvod z Orffovim pristopom z melodičnimi tolkali, plesom in petjem zagotavlja trdne temelje za prihodnje učenje, vendar zelo splošno pravilo kaže, da so otroci, stari od pet do osem let, pripravljeni na bolj formalno poučevanje. O tem, ali so se pripravljeni naučiti določenega instrumenta, je to presoja, ki mora temeljiti na zmožnostih vsakega posameznika. Če otroke prisilite k učenju inštrumentov, preden so pripravljeni, jih lahko popolnoma odvrnete od učenja, če se jim zdi prezahtevno ali preprosto ne marajo glasbila, izbranega zanje.
6. Rastemo in se učimo
Če ste zadovoljni, da je vaš otrok pripravljen na učenje igranja na glasbilo, morate še razrešiti dilemo, katero glasbilo naj izbere. Med priljubljene instrumente za začetnike spadajo violina, klavir, flavta in kitara. Če lahko, otroku dovolite, da preizkusi več glasbil in sam izbere enega. Pripravljeni pa bodite tudi na spremembo mišljenja. Številne glasbene šole omogočajo najem glasbila, s katerim lahko prihranite znatne stroške. Če se izkaže, da instrument ni uspešen, ga lahko vrnete in poskusite drugega.

7. Zaključek
Izkazalo se je, da je učenje glasbe izjemno koristno. Lahko pomaga razviti inteligenčni koeficient, izboljša socialne veščine in poveča motivacijo ter koncentracijo. Ključ do uspešnega poučevanja je zgodnje seznanjanje otrok s konceptom ne samo poslušanja glasbe, ampak tudi igranja. Orffove ideje so se obdržale, ker delujejo. Otroci radi tolčejo in udarjajo po stvareh in veliko bolj produktivno je to energijo usmeriti v glasbila kot drug v drugega. Toda najpomembnejša beseda za vsako glasbeno izobraževanje je zabava. Torej, ne glede na to, katera glasbena pot je prava za vašega otroka, naj bo tlakovana s smehom, užitkom in veseljem.